به گزارش ایسنا، سیدمصطفی آذرکیش در نشست هم اندیشی معاونین آموزش متوسطه قطب دو کشور که در باشگاه فرهنگیان سنندج برگزار شد، یکی از سیاست‌های اولویت دار وزارت آموزش و پرورش را توسعه و تقویت مهارت آموزی و کارآفرینی عنوان کرد و گفت: بر این اساس توجه متوازن به ساحت‌های شش گانه تعلیم و تربیت ضرورتی اجتناب ناپذیر است و به صورت جدی مورد تاکید وزارت آموزش و پرورش است.

وی با بیان اینکه در گذشته تعریف دانایی بیشتر به افزایش اطلاعات و آگاهی افراد منحصر می‌شد، گفت: امروز دانایی به معنای کارآفرینی و توسعه مهارت‌های حرفه‌ای است.

آذرکیش با تاکید بر اینکه برای آنکه دانش آموزان در آینده بتوانند در مواجه با چالش‌های روبرو از توانایی لازم برخوردار باشند، لزوما باید مهارت‌های زندگی را آموزش ببینند، تصریح کرد: در وزارت آموزش و پرورش از دوره‌های پیش از دبستان تا پایان دوره متوسطه دوم برای دوره‌های مختلف تحصیلی و براساس اهداف این دوره‌ها برنامه‌های لازم طراحی و تدوین شده است.

وی تنوع بخشی به محیط‌های یادگیری از جمله پژوهش سراها، کانون ها، حوزه ها، مراکز کارآفرینی برای کیفیت بخشی به آموزش‌ها را بسیار موثر دانست و گفت: مدرسه محیط پایه یادگیری است و یادگیری به آن خلاصه نمی‌شود بلکه محیط‌های صنعتی، اجتماعی و فرهنگی در کنار محیط خانواده اثربخشی بسیاری دارد.

مدیرکل دفتر آموزش‌های کاردانش وزارت آموزش و پرورش در پایان با اشاره به موفقیت‌های حوزه کاردانش کردستان، گفت: کردستان در بسیاری از شاخص‌های کمی و کیفی جزو استان‌های برتر در حوزه‌های آموزش‌های مهارتی است.

انتهای پیام