رئیس بسیج اساتید: مسئولان موضوع بازنگری در عضویت در NPT را جدی بگیرند
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور با انتقاد از عملکرد سازوکارهای بین‌المللی در این زمینه، از مسئولان و به‌ویژه مجلس شورای اسلامی خواست موضوع بازنگری در عضویت ایران در معاهده منع گسترش سلاح‌های هسته‌ای (NPT) و بررسی خروج از آن را به‌صورت جدی دنبال کنند.
به گزارش خبرنگار سیاسی فارس، سیزدهمین اجلاس سراسری مسئولان کانون‌های بسیج اساتید دانشگاه آزاد اسلامی با محوریت «نقش دانشگاه مبعوث در ساخت ایران قوی» و با حضور مسئولان، استادان و نخبگان علمی در مشهدالرضا(ع) برگزار شد.
در این اجلاس، سید محمود هاشمی رئیس بسیج اساتید دانشگاه آزاد اسلامی، فرزاد جهان‌بین معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی و میرسامان پیشوایی رئیس سازمان بسیج اساتید کشور، به تشریح دیدگاه‌ها، راهبردها و برنامه‌های خود درباره مأموریت‌های فرهنگی، علمی، اجتماعی و راهبردی دانشگاه و بسیج اساتید پرداختند.
هاشمی: تسخیر لانه جاسوسی اقدامی منطقی و مبتنی بر شناخت عمیق ژئوپلیتیک بود
سید محمود هاشمی، رئیس بسیج اساتید دانشگاه آزاد اسلامی، در این اجلاس با گرامیداشت یاد و خاطره بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی و اشاره به برگزاری این گردهمایی در جوار حرم مطهر رضوی، اظهار کرد: برگزاری این اجلاس فرصتی برای تحکیم انسجام سازمانی، تعمیق برنامه‌های راهبردی و ایجاد فضای هم‌اندیشی و هم‌افزایی میان نخبگان دانشگاهی است.
وی با اشاره به فرارسیدن یوم‌الله ۱۳ آبان خاطرنشان کرد: از سال ۱۳۵۸ تاکنون، شعار مبارزه با استکبار جهانی با قوت ادامه داشته و پس از گذشت نزدیک به چهار دهه و نیم، ماهیت استکبار جهانی بیش از پیش آشکار شده است؛ به‌گونه‌ای که امروز فریادهای «مرگ بر آمریکا» و اعتراض به نظام سلطه حتی در قلب ایالات متحده و از سوی دانشجویان آمریکایی نیز شنیده می‌شود.
رئیس بسیج اساتید دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر اینکه رویداد ۱۳ آبان را باید فراتر از یک حرکت مقطعی و هیجانی ارزیابی کرد، افزود: تسخیر سفارت آمریکا در سال ۱۳۵۸ حاصل فهم عمیق ژئوپلیتیک، اراده ملی، بصیرت انقلابی و شناخت دقیق ماهیت استکبار بود. متأسفانه برخی افراد که روزگاری خود در این رویداد حضور داشتند، امروز در کنار تفکرات غرب‌گرا قرار گرفته‌اند و اقدام تاریخی دانشجویان پیرو خط امام(ره) را زیر سؤال می‌برند و آن را حرکتی هیجانی توصیف می‌کنند.
هاشمی با رد نظریه تغییر ماهیت آمریکا تصریح کرد: بررسی روند تحولات چهار دهه گذشته نشان می‌دهد که اقدام دانشجویان خط امام(ره) حرکتی کاملاً منطقی و مبتنی بر شناخت دقیق ماهیت استکبار بوده است. نظریه‌ای که مدعی تفاوت ماهوی آمریکای امروز با آمریکای ۴۷ سال گذشته است، با واقعیت‌های تاریخی و تحولات منطقه تطابق ندارد. ذره‌ای از خوی استکباری آمریکا کاسته نشده و تنها ابزارها، مقیاس‌ها و نقاب‌های جنایت این کشور پیچیده‌تر شده است.
وی با اشاره به جنایات زنجیره‌ای نظام سلطه در منطقه، از جمله فجایع رخ‌داده در عراق و دیگر کشورهای پیرامونی به بهانه توسعه و رفاه، اظهار کرد: پیوند رویداد ۱۳ آبان با حوادث روز دانش‌آموز در سال‌های بعد و شهادت دانش‌آموزان در مناطقی همچون میناب و لامرد، از منظر وی، گویای ماهیت نظام سلطه است. اگر اقدام انقلابی سال ۱۳۵۸ انجام نمی‌شد و سفارت آمریکا در کشور باقی می‌ماند، سرنوشت جمهوری اسلامی ایران نیز ممکن بود به سیاهچاله بحران‌هایی تبدیل شود که ملت‌های پیرامونی با آن مواجه شدند.
وی با تأکید بر ضرورت جهاد تبیین در محیط‌های دانشگاهی گفت: انتظار از استادان بسیجی این است که در برابر خطاهای محاسباتی در تحلیل مسائل و تحولات سیاسی و اجتماعی ایستادگی کنند و اقدام تاریخی سال ۱۳۵۸ را به شکلی مستند، مقتدرانه و منطقی برای نسل جوان تبیین کنند.
هاشمی با اشاره به نقش امپراتوری رسانه‌ای استکبار در استفاده از ابزارهای ارعاب، تهدید و جنگ روانی برای دستکاری محاسبات ذهنی مسئولان و ملت ایران، هوشیاری رسانه‌ای و تحلیل دقیق تحولات منطقه را از ضرورت‌های فعالیت نخبگان دانست و با یادآوری کلام امام خمینی(ره) و راهبردهای مقام معظم رهبری، بر تداوم مسیر عزت، استقلال و ایستادگی در برابر زورگویی و تجاوز تأکید کرد.
تبیین برنامه‌های تحولی بسیج اساتید و تقویت انسجام سازمانی دانشگاه آزاد
رئیس بسیج اساتید دانشگاه آزاد اسلامی در بخش دیگری از سخنان خود به برنامه‌های آتی این مجموعه اشاره کرد و گفت: پس از تغییرات مدیریتی و حضور دکتر میرسامان پیشوایی به‌عنوان رئیس سازمان بسیج اساتید کشور، در ادامه مجاهدت‌های دکتر مردانی، برنامه‌های تحولی این نهاد با هدف‌گذاری دقیق‌تر و تمرکز بر اهداف تعیین‌شده دنبال خواهد شد و نشست تخصصی با رئیس جدید سازمان نیز در همین راستا برگزار شده است.
وی با گرامیداشت یاد و خاطره شهید دکتر طهرانچی و تقدیر از رویکرد دکتر رنجبر در تقویت جریان انقلابی، تصریح کرد: انسجام سازمانی در مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی قوی‌تر از گذشته در حال جریان است. مقام معظم رهبری امید و انتظار ویژه‌ای نسبت به دانشگاه آزاد اسلامی دارند و این نهاد علمی باید با افزایش کارآمدی و تولید علم نافع، پاسخگوی این اعتماد در مسیر ساخت ایران قوی باشد.
جهان‌بین: بسیج اساتید باید ستون اصلی فعالیت‌های فرهنگی دانشگاه باشد
در ادامه این اجلاس، فرزاد جهان‌بین، معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی، با تأکید بر ضرورت تقویت شبکه کانون‌های بسیج اساتید و نقش‌آفرینی مؤثر استادان در عرصه‌های فرهنگی، تربیتی و فکری دانشگاه، اظهار کرد: فعالیت کانون‌های بسیج اساتید باید از اقدامات پراکنده و مقطعی فراتر برود و در قالب شبکه‌ای منسجم، زمینه انتقال تجربه، هم‌افزایی و استفاده از ظرفیت‌های مشترک فراهم شود.
وی با اشاره به ضرورت برخورداری از جهت‌گیری مشخص در فعالیت‌های فرهنگی دانشگاه افزود: حکمرانی فرهنگی نیازمند نگاه راهبردی و توجه به اقتضائات محیط دانشگاه است. در این مسیر، ارتباط با دانشجویان باید بر پایه محبت، احترام و اعتماد شکل بگیرد و به‌جای تحمیل دیدگاه‌ها، از روش اقناع و گفت‌وگو استفاده شود.
جهان‌بین با بیان اینکه دانشجویان برای رشد و یادگیری به فرصت تجربه کردن نیاز دارند، تصریح کرد: باید امکان تجربه و حتی خطا کردن برای دانشجویان فراهم شود تا آنان در جریان فعالیت‌ها و مواجهه با مسائل، به درک و تحلیل عمیق‌تری دست پیدا کنند.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی، نقش بسیج اساتید را در این مسیر بسیار مهم دانست و گفت: بسیج اساتید باید به یکی از ستون‌های اصلی فعالیت‌های فرهنگی دانشگاه تبدیل شود. فعالیت‌های فرهنگی زمانی اثربخش خواهند بود که از نیازها و مسائل واقعی دانشگاه و دانشجویان برخاسته باشند، نه اینکه صرفاً به اجرای برنامه‌های از پیش تعیین‌شده و فرمایشی محدود شوند.
وی با اشاره به اهمیت سرمایه انسانی در دانشگاه و شرایط جنگ شناختی، نقش استادان را فراتر از انتقال دانش دانست و اظهار کرد: دانشگاه در شکل‌گیری نگرش، قدرت تحلیل و مرجعیت فکری جامعه نقش دارد و استادان در برابر تحولات فکری و اجتماعی مسئولیت مهمی بر عهده دارند.
جهان‌بین سه مسئولیت اساسی برای استادان برشمرد و گفت: نخست، ایفای نقش تربیتی در کنار آموزش علمی؛ دوم، حفظ و تقویت مرجعیت فکری استادان در جامعه و میان دانشجویان؛ و سوم، افزایش سطح دانش و قدرت تحلیل برای مواجهه آگاهانه با مسائل و تحولات.
وی همچنین با اشاره به تغییرات نسلی و ضرورت شناخت ویژگی‌های نسل آلفا، بر لزوم آمادگی دانشگاه برای برقراری ارتباط مؤثر با نسل‌های جدید تأکید کرد و افزود: شیوه‌های تربیتی و ارتباطی باید متناسب با ویژگی‌ها و اقتضائات نسل جدید بازنگری شوند تا دانشگاه همچنان بتواند در شکل‌دهی به نگرش و توانمندی‌های آنان نقش مؤثری ایفا کند.
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به آیه ۲۰۰ سوره آل‌عمران، چهار مؤلفه «صبر»، «مصابره»، «مرابطه» و «تقوا» را مورد توجه قرار داد و بر اهمیت این مفاهیم در فعالیت جمعی و تحقق اهداف تأکید کرد.
وی در جمع‌بندی مباحث خود، تقویت ارتباط میان استادان، انسجام فعالیت‌های فرهنگی و توجه به نقش تربیتی و فکری دانشگاه را از الزامات ایفای نقش مؤثر دانشگاه در مسیر ساخت ایران قوی دانست.
پیشوایی: مسئولان موضوع بازنگری در عضویت و خروج از NPT را جدی بگیرند
میرسامان پیشوایی، رئیس سازمان بسیج اساتید کشور، نیز با تأکید بر ضرورت پیوند میان علم و نیازهای جامعه، خواستار تقویت شبکه‌های تخصصی استادان و دانشجویان و ایجاد ظرفیت‌های دانشگاهی برای حل مسائل کشور شد.
وی با اشاره به راهبرد دشمن برای معتبر نگه‌داشتن تهدید علیه ایران اظهار کرد: در برابر این راهبرد باید موازنه‌ای از هزینه و خسارت برای طرف مقابل ایجاد شود تا هزینه هرگونه اقدام علیه کشور افزایش یابد. چنین رویکردی موجب می‌شود متحدان دشمن نیز نسبت به پیامدهای هرگونه اقدام نظامی علیه ایران دچار نگرانی شوند.
پیشوایی با تأکید بر اینکه افزایش هزینه تهدید به معنای نادیده گرفتن مسائل داخلی نیست، افزود: در کشور باید میان حفظ و تقویت نظام و نقد عملکردها تفکیک قائل شد. برخی جریان‌ها همه عملکردها را توجیه می‌کنند و برخی دیگر همه امور را زیر سؤال می‌برند؛ درحالی‌که نتیجه هر دو رویکرد می‌تواند ایجاد بن‌بست در مسیر اصلاح و بهبود باشد.
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور تصریح کرد: وظیفه نخبگان شناسایی اشکالات و ارائه راهکار برای رفع آنهاست. رسالت ما نه توجیه عملکردها و نه تضعیف مجموعه کشور، بلکه تکمیل عملکردها و افزایش کارآمدی است. استادان بسیجی نیز باید با اتکا به علم، دانش و فناوری در این مسیر نقش‌آفرینی کنند.
وی با اشاره به تأکیدات مقام معظم رهبری بر اقتصاد و ضرورت پیشرفت کشور خاطرنشان کرد: با وجود تأکیدهای فراوان بر اقتصاد در سال‌های گذشته، هنوز نتوانسته‌ایم به دستاوردهایی متناسب با ظرفیت نظام و ملت ایران برسیم. امروز نیز در شرایط جنگی، کشور به ظرفیت علمی و تخصصی دانشگاهیان برای تقویت اقتدار در عرصه‌های مختلف نیاز دارد.
پیشوایی با اشاره به گزارشی از عملکرد بسیج اساتید و بسیج دانشجویی که به مقام معظم رهبری ارائه شده است، گفت: نقش‌آفرینی بسیج در عرصه تهدیدات نرم از مسئولیت‌های مهم این مجموعه است. در حوزه سخت، نقش پشتیبان داریم، اما در عرصه نرم باید مسئولیت‌پذیر و پاسخگو باشیم و با ظرفیت نخبگانی کشور به میدان بیاییم.
وی با انتقاد از ساده‌انگاری برخی تحلیل‌ها درباره تقابل ایران و آمریکا افزود: مسئله میان ایران و آمریکا صرفاً اختلافی سیاسی یا موضوعی مربوط به روابط دیپلماتیک نیست، بلکه ابعاد تمدنی دارد. تجربه سال‌های گذشته نشان داده است که نمی‌توان عزت و منافع ملی را صرفاً از مسیر توافق با قدرت‌هایی جست‌وجو کرد که به تعهدات خود پایبند نیستند.
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور همچنین با اشاره به تحولات پس از جنگ و شکل‌گیری موجی از همبستگی و بیداری عمومی در جامعه، بر ضرورت صیانت و تقویت این سرمایه اجتماعی تأکید کرد و آن را فرصتی ارزشمند برای فعالیت استادان و نخبگان در مسیر حفظ، پرورش و گسترش همراهی عمومی دانست.
انتقاد از سازوکارهای بین‌المللی در تضمین امنیت تأسیسات هسته‌ای ایران
پیشوایی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به حمله به تأسیسات هسته‌ای ایران و تعهدات بین‌المللی در این حوزه بیان کرد: یکی از پرسش‌های جدی این است که چرا ایران به‌عنوان عضو معاهده منع گسترش سلاح‌های هسته‌ای، تعهدات خود را پذیرفته و تحت نظارت‌های بین‌المللی قرار گرفته، اما در مقابل، امنیت تأسیسات هسته‌ای آن تضمین نشده است.
وی با انتقاد از عملکرد سازوکارهای بین‌المللی در این زمینه، از مسئولان و به‌ویژه مجلس شورای اسلامی خواست موضوع بازنگری در عضویت ایران در معاهده منع گسترش سلاح‌های هسته‌ای (NPT) و بررسی خروج از آن را به‌صورت جدی دنبال کنند.
بازتعریف مأموریت بسیج اساتید با محور حل مسائل واقعی کشور
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور در ادامه با اشاره به برنامه تحولی این سازمان، بر ضرورت تغییر رویکرد از فعالیت‌های عمدتاً عمومی به سمت نقش‌آفرینی تخصصی استادان تأکید کرد و گفت: بسیج اساتید در سال‌های گذشته در عرصه‌هایی مانند صدور بیانیه، موضع‌گیری و پیگیری مسائل فرهنگی فعالیت‌های ارزشمندی داشته است، اما در نقش‌آفرینی تخصصی و حل مسائل کشور هنوز به سطح مورد انتظار نرسیده است.
وی با اشاره به تأکیدات مقام معظم رهبری درباره تبدیل دانایی به توانایی افزود: علم و پژوهش باید به فناوری، اقتدار ملی، ثروت ملی و بهبود رفاه عمومی منجر شود. اگر قرار است ایران در ابعاد مختلف قدرتمند شود و سایه تهدید از کشور برداشته شود، این قدرت باید بر پایه علم و فناوری شکل بگیرد.
پیشوایی با بیان اینکه علم و پژوهش زیربنای پیشرفت در حوزه‌های مختلف از جمله اقتصاد، فرهنگ و امنیت است، خاطرنشان کرد: باید ظرفیت دانشگاه‌ها را به‌گونه‌ای سازماندهی کنیم که دانش تولیدشده در آنها به توان حل مسائل واقعی کشور تبدیل شود.
وی در تشریح برنامه تحولی بسیج اساتید، شبکه‌سازی تخصصی، توانمندسازی استادان، الگوسازی و ایجاد نهادهای تخصصی و سازوکارهای راهبری را از محورهای اصلی این برنامه برشمرد و گفت: باید ظرفیت استادان رشته‌های مختلف را برای پاسخ به مسائل واقعی جامعه به کار گرفت.
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور برای تبیین این رویکرد به موضوع حجاب اشاره کرد و افزود: در چنین موضوعاتی، استادان حوزه مطالعات زنان و خانواده و جامعه‌شناسی باید با بهره‌گیری از دانش تخصصی خود بتوانند راهکارهای علمی و عملی ارائه دهند.
شبکه‌سازی علمی و پیوند دانشگاه با نیازهای منطقه‌ای
پیشوایی با تأکید بر ضرورت شکل‌گیری حلقه‌های استاد و دانشجو اظهار کرد: باید شبکه‌ای از استادان و دانشجویان متخصص ایجاد شود تا مسائل کشور به‌صورت هدفمند بررسی و برای آنها راهکارهای اجرایی ارائه شود.
وی همچنین با اشاره به اهمیت هوش مصنوعی و تحولات فناوری گفت: استاد دانشگاه برای حفظ جایگاه اثرگذاری خود باید با تحولات جدید همراه شود. امروز ابزارهای هوش مصنوعی می‌توانند محتوای آموزشی و ویدئوهای باکیفیت تولید کنند؛ بنابراین استاد باید دانش و مهارت خود را به‌روز کند تا همچنان در فرایند آموزش و تربیت دانشجو نقش مؤثری داشته باشد.
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور با اشاره به ضرورت ایجاد مراکز تخصصی و اندیشه‌ورزی در دانشگاه‌ها افزود: هر دانشگاه باید متناسب با ظرفیت‌ها و مزیت‌های منطقه‌ای خود بر موضوعات مشخص تمرکز کند و ارتباط مؤثری با مجموعه‌های صاحب مسئله داشته باشد.
وی در تشریح این موضوع به ظرفیت دانشگاه‌های استان‌ها در حوزه‌هایی مانند معدن و امنیت غذایی اشاره کرد و گفت: دانشگاه‌ها باید بتوانند ظرفیت علمی خود را برای پاسخگویی به نیازهای واقعی مناطق و حل مسائل اقتصادی و اجتماعی به کار بگیرند.
پیشوایی با تأکید بر اینکه دانشگاه باید تمدن‌ساز، جریان‌ساز و مسئله‌محور باشد، اظهار کرد: دانشگاه مبعوث باید فراتر از کارکردهای معمول آموزشی حرکت کند و در حل مسائل جامعه نقش‌آفرینی مؤثر داشته باشد.
هم‌افزایی تشکل‌های دانشگاهی و گسترش دیپلماسی علمی
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور یکی دیگر از ضرورت‌های تحول در بسیج اساتید را ایجاد سازوکار همکاری و هم‌افزایی میان مجموعه‌های دانشگاهی دانست و تصریح کرد: بسیج اساتید باید با مدیریت دانشگاه، نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری، بسیج دانشجویی و سایر تشکل‌ها همکاری کند. اگر در بخش عمده‌ای از مسائل و اهداف اشتراک نظر داریم، باید این اشتراک را به اقدام مشترک تبدیل کنیم.
وی با تأکید بر ضرورت نقش‌آفرینی بین‌المللی استادان اظهار کرد: نگاه بسیج اساتید نباید صرفاً دفاعی باشد، بلکه باید از ظرفیت دیپلماسی علم و فناوری برای گسترش ارتباطات علمی، شبکه‌سازی و تعامل با استادان و دانشگاهیان کشورهای دیگر استفاده کنیم.
پیشوایی با اشاره به ظرفیت مجامع بین‌المللی استادان مسلمان در کشورهایی مانند عراق، قزاقستان و جمهوری آذربایجان افزود: ارتباط مستقیم استادان و دانشجویان می‌تواند زمینه شکل‌گیری پیوندهای پایدار علمی و فرهنگی را فراهم کند و در کنار آن به تقویت جایگاه و اقتدار جمهوری اسلامی در عرصه بین‌المللی کمک کند.
وی خاطرنشان کرد: حتی در کشورهایی که روابط سیاسی آنها با ایران با چالش‌هایی همراه است، ظرفیت‌هایی از استادان و دانشگاهیان علاقه‌مند به ارتباط وجود دارد که باید شناسایی و فعال شوند.
فعالیت‌های علمی باید به خروجی عملی و حل مسائل کشور منجر شوند
پیشوایی با انتقاد از برگزاری نشست‌های متعدد بدون دستیابی به نتایج ملموس اظهار کرد: برگزاری جلسات و نشست‌های تخصصی زمانی ارزشمند است که به اقدام و تحول منجر شود. برای مثال، باید مشخص باشد نشست‌های متعدد در حوزه علوم انسانی چه تغییری در گرایش‌های علمی، کتاب‌های درسی و محتوای آموزشی ایجاد کرده‌اند. صرف برگزاری جلسه، بدون خروجی مشخص، نمی‌تواند هدف نهایی باشد.
وی همچنین با اشاره به مسئله مصرف انرژی در کشور، آن را نمونه‌ای از موضوعاتی دانست که دانشگاهیان باید برای حل آن نقش‌آفرینی کنند و گفت: میزان مصرف گاز در کشور، به‌ویژه در فصل زمستان، بسیار بالاست و این مسئله پیامدهای اقتصادی و زیرساختی دارد.
رئیس سازمان بسیج اساتید کشور تأکید کرد: استادان باید با بررسی علمی شاخص‌هایی مانند شدت مصرف انرژی، دلایل این وضعیت را شناسایی و برای اصلاح الگوی مصرف راهکار ارائه کنند.
وی در پایان با تأکید بر ضرورت پیوند میان برنامه‌ریزی و اقدام عملی، ابراز امیدواری کرد فعالیت‌های بسیج اساتید با تکیه بر علم، هم‌افزایی و مسئولیت‌پذیری به نتایج ملموس در مسیر پیشرفت کشور منجر شود.
پایان پیام/
#بسیج
#دانشگاه
