جزئیات اجرای ۶۶ پروژه آموزشی در بافت‌های ناکارآمد شهری
معاون وزیر راه و شهرسازی با تشریح آخرین وضعیت پروژه‌های روبنایی در حوزه فضاهای آموزشی، از هدف‌گذاری احداث و تکمیل ۶۶ پروژه مدرسه و فضای آموزشی با زیربنای بالغ بر ۹۱ هزار متر مربع در محدوده‌ها و محلات هدف بازآفرینی شهری ۲۱ استان کشور خبر داد.
به گزارش خبرگزاری فارس به نقل از شرکت بازآفرینی شهری ایران، علی نبیان معاون وزیر راه و شهرسازی با تاکید بر اینکه یکی از ارکان بنیادین بازآفرینی شهری پایدار، کاهش شکاف برخورداری محلات فرسوده و سکونتگاه‌های غیررسمی با سایر مناطق شهری از طریق توسعه خدمات روبنایی است، اظهار داشت: شرکت بازآفرینی شهری ایران در راستای تکالیف قانونی و سند ملی بازآفرینی شهری، ارتقای سرانه‌های آموزشی را به عنوان اولویتی اساسی در دستور کار قرار داده است. در همین راستا، در قالب ردیف‌های اعتباری مشخص اجرای ۶۶ پروژه آموزشی با ماهیت اجرایی و روبنایی به مساحت کل ۹۱ هزار و ۶۵۲ متر مربع در بافت‌های هدف کشور پیگیری می‌شود.
میانگین پیشرفت فیزیکی ۶۰ درصدی و آمادگی بهره‌برداری از ۲۰ پروژه
معاون وزیر راه و شهرسازی درباره وضعیت اجرایی این طرح‌ها بیان کرد: بر اساس آخرین پایش صورت‌گرفته، میانگین پیشرفت فیزیکی مجموع پروژه‌های آموزشی شرکت به حدود ۶۰ درصد (۵۹.۲ درصد) رسیده است. از میان ۶۶ پروژه هدف‌گذاری‌شده، عملیات اجرایی ۲۰ پروژه به پیشرفت فیزیکی ۱۰۰ درصدی رسیده و آماده بهره‌برداری کامل ساکنان محلات هدف قرار دارد.
وی افزود: بخش عمده پروژه‌های در دست اجرا پیشرفت‌های فیزیکی بالای ۷۰ تا ۹۰ درصد دارند و مطابق برنامه‌ریزی‌های زمان‌بندی‌شده تلاش ما بهره‌برداری از این پروژه ها تا پایان سال جاری است تا گامی اساسی در جهت ارتقای عدالت فضایی و دسترسی کودکان و نوجوانان ساکن در سکونتگاه‌های کمتربرخوردار به فضاهای استاندارد تحصیلی برداشته شود.
سرپرست شرکت بازآفرینی شهری ایران با اشاره به منابع اعتباری پیش‌بینی‌شده برای این پروژه‌ها تصریح کرد: برآورد اولیه و نیاز اعتباری احصاشده برای این ۶۶ طرح، بالغ بر ۲ هزار و ۶۵۳ میلیارد ریال است که تلاش ما تامین منابع اعتباری و افتتاح این پروژه ها است.
پراکندگی جغرافیایی؛ تمرکز ویژه بر استان‌های کم‌برخوردار
معاون وزیر راه و شهرسازی با اشاره به گستردگی جغرافیایی این اقدامات در ۲۸ شهر کشور گفت: رویکرد ما در توزیع پروژه‌ها، تمرکز بر نقاط پرجمعیت حاشیه‌ای و استان‌های دارای کمبود سرانه آموزشی بوده است. بر همین مبنا، استان سیستان و بلوچستان با مجموع ۲۰ پروژه (شامل ۱۵ پروژه در جنوب استان و حوزه ایرانشهر، چابهار، کنارک و دلگان و ۵ پروژه در حوزه زاهدان، خاش و سراوان) بالاترین سهم را در میان استان‌های هدف به خود اختصاص داده است.
وی در تشریح سایر کانون‌های جمعیتی پروژه‌ها افزود: استان خراسان رضوی به ویژه پهنه‌های حاشیه‌ای و پهنه‌های هدف شهر مشهد با ۷ پروژه، آذربایجان غربی با ۶ پروژه (در شهرهای ارومیه، مهاباد، خوی و سردشت)، استان کردستان با ۶ پروژه (در سنندج، سقز، قروه، بانه، دیواندره و بیجار)، استان قم با ۴ پروژه در سکونتگاه‌های هدف شهر قم و استان کهگیلویه و بویراحمد با ۴ پروژه در شهرهای یاسوج، دوگنبدان و سی‌سخت از دیگر استان‌های عمده در تمرکز پروژه‌های آموزشی هستند.
نبیان اضافه کرد: علاوه بر این، در استان‌های آذربایجان شرقی، اصفهان، تهران (محلات هدف شهرستان قدس)، کرمانشاه، مرکزی (اراک و ساوه)، اردبیل، چهارمحال و بختیاری، خراسان جنوبی، خراسان شمالی، زنجان، سمنان، شرق سمنان (شاهرود)، قزوین و همدان نیز پروژه‌های مهم ساخت مدرسه، احداث هنرستان و تکمیل مراکز آموزشی در محلات هدف در دستور کار قرار دارد.
#آموزش #پروژه #احداث #ناکارآمد #فرسوده
