به گزارش ایسنا، از میان روش‌های گوناگون ارزیابی عملکرد شناختی مغز، نتایج آزمون‌های شناختی به دلیل ویژگی‌های روان سنجی مناسب، عینی بودن و همچنین سهولت اجرا قابل اعتماد و پایا هستند و استفاده از این آزمون‌ها نشاندهنده اهمیت و ضرورت استفاده از آنها است و با توجه به اهمیت استفاده از این آزمون‌ها، ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری اقدام به مطالعه، سیاستگذاری، پیاده سازی سیاست‌ها، سازماندهی بازار موجود و ترغیب بخش خصوصی برای ورود و سرمایه‌گذاری در این حوزه کرده است.
در این راستا ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی با هدف آشنایی درمانگران، پژوهشگران و سازمان‌ها با آزمون‌های ارزیابی شناختی موجود در کشور، شناسایی نقاط ضعف و قوت آزمون‌ها و همچنین سیاستگذاری در توسعه آزمون‌های ارزیابی شناختی اقدام به ایجاد بانک اطلاعات آزمون‌های شناختی کرد که نتیجه آن شناسایی ۳۵۲ آزمون بر حسب کارکردهای شناختی و ۵ اختلال رایج شناختی شامل "اوتیسم"، "بیش فعالی/نقص توجه"، "اختلالات یادگیری"، "آلزایمر" و "اعتیاد" است.
بر اساس اعلام مرکز اطلاع رسانی معاونت علمی، همچنین ستاد با انتشار ۸ فراخوان از طرح‌های پژوهشی بسیاری در حوزه‌های گوناگون حمایت کرده است که از میان آنها، برخی آزمون‌های ارزیابی شناختی مورد نیاز سازمان‌ها و وزارتخانه‌ها از اهمیت ویژه‌ای برخوردار بودند.
انتهای پیام
