میدان همدلی، مدرسه مهارت‌های زندگی است

باشگاه خبرنگاران جوان؛ نرگس امام‌جمعه - علیرضا کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش، در آیین اجرای طرح «میدان همدلی» با قدردانی از حضور مدیران کل آموزش‌وپرورش استان‌ها، معاونان تربیت‌بدنی و سلامت و دیگر دست‌اندرکاران این طرح، گفت: شهرستان‌های تهران همواره با تمام ظرفیت در برنامه‌های ملی و تجمعات میدانی حضور داشته‌اند و امروز نیز شاهد حضور باشکوه دانش‌آموزان، معلمان و مردم مؤمن و انقلابی در این برنامه هستیم.

 عدالت و کیفیت؛ دو سیاست راهبردی آموزش‌وپرورش

وزیر آموزش‌وپرورش با بیان این‌که «عدالت و کیفیت» دو سیاست راهبردی دولت چهاردهم در این وزارتخانه است، افزود: روح حاکم بر سند تحول بنیادین را می‌توان در همین دو واژه خلاصه کرد؛ عدالت و کیفیت. تمام برنامه‌های آموزش‌وپرورش را در کنار تکالیف قانونی و برنامه هفتم توسعه، ذیل این دو سیاست تعریف کرده‌ایم.

وی افزود: در حوزه توسعه عدالت و کیفیت ، تربیت‌بدنی و سلامت علاوه بر این‌که خود یک ساحت تربیتی و یک هدف است، بهترین موقعیت تربیتی برای تحقق بسیاری از اهداف تعلیم و تربیت نیز محسوب می‌شود.

کاظمی ادامه داد: شاید کمتر بخشی چنین ظرفیتی داشته باشد که در یک ساعت تربیت‌بدنی و سلامت، بسیاری از مهارت‌ها و ارزش‌هایی که در سایر ساعات آموزشی و تربیتی دنبال می‌کنیم، به‌صورت هم‌زمان تجربه شود.

وی با اشاره به علاقه طبیعی کودکان به بازی، ورزش و نشاط، گفت: از همان سال‌های ابتدایی زندگی، علاقه کودک به توپ، بازی، تحرک و نشاط را می‌بینیم. سلامت نیز یکی از پایه‌های اساسی تربیت است.

وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر نقش ورزش در تربیت دانش‌آموزان، اظهار کرد: اگر به دنبال کیفیت هستیم، باید دانش‌آموزانی شاداب، بانشاط، باانگیزه، سالم و قوی داشته باشیم و بخش مهمی از این ویژگی‌ها در میدان ورزش شکل می‌گیرد.

وی افزود: بسیاری از مهارت‌هایی که برای داشتن یک زندگی سالم و سعادتمند به آن نیاز داریم، در میدان ورزش تمرین می‌شود؛ از فداکاری و ایثار گرفته تا تلاش، کوشش، کار گروهی و مسئولیت‌پذیری.

کاظمی با اشاره به ارتباط مستقیم توسعه فضاهای ورزشی با عدالت تربیتی، گفت: اگر قرار است عدالت آموزشی و تربیتی را محقق کنیم، ابتدا باید زیرساخت‌های کیفیت و الزامات آن را فراهم کنیم؛ فضای آموزشی استاندارد، تجهیزات مورد نیاز، کلاس درس مناسب و فضای ورزشی استاندارد، از جمله این الزامات است.

وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به توسعه نهضت فضاهای آموزشی و نقش خیرین در این عرصه، گفت: در دولت چهاردهم، در کنار نهضت توسعه فضاهای آموزشی، ظرفیت توسعه فضاهای ورزشی نیز گسترش پیدا کرده است.

وی خاطرنشان کرد: ساخت فضاهای ورزشی موضوع جدیدی در آموزش‌وپرورش نیست؛ اما وجه تمایز اقدام امروز، نوع مشارکت مردم است که در قالب «میدان همدلی» شکل گرفته و روایت بسیار زیبایی از همدلی، مشارکت و مسئولیت اجتماعی را رقم زده است.

کاظمی با اشاره به ظرفیت ایجادشده در این طرح، گفت: اگر قرار بود آموزش‌وپرورش به‌تنهایی این پروژه‌ها را ایجاد کند، قطعاً امکان ساخت چنین تعداد بالایی از فضاها وجود نداشت؛ اما امروز با کمک مردم، حدود ۳ هزار فضای ورزشی در مسیر اجرا قرار گرفته است.

وی تأکید کرد: البته این تعداد، جدا از فضاهایی است که سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، استخرها و سالن‌های ورزشی بزرگ احداث می‌کند.