دکتر عزالدین مهاجرانی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه لرستان، درباره اینکه چرا دانش‌آموزان ایرانی در امتحان کتبی نمره بالا اما در امتحان عملی نمره پایین‌تری کسب می‌کنند، افزود: دانشگاه‌های ما مقاطع تحصیلی و تحصیلات عالیه را به خوبی وارد کردند اما روی همه جوانب آن کار نشده و باید دانشگاه‌ها روی برخی موضوعات سخت‌گیری کنند.

وی بیان کرد: آموزش تجربی به دانشجو و دانش‌آموز نه تنها او را راغب‌تر به علم می‌کند بلکه سبب درک عمیق‌تری از مباحث و مسائل می‌شود.

این دکترای فتونیک با اشاره به اینکه علم تجربی و نظری همزمان با یکدیگر حرکت می‌کنند، اضافه کرد: نباید تنها به آموزش نظری تکیه کرد چرا که با کمک علوم تجربی به راحتی می‌توان موضوع را درک کرد و مسائل پیچیده در علم نظری را بهتر فهمید.

مهاجرانی اظهار کرد: با کمک علم تجربی دانش‌آموز و دانشجو موضوع را به خوبی لمس می‌کند هر چند که تحقق بخشیدن به این مسئله مستلزم وجود امکانات است.

وی یادآور شد: معلمان باید دانش‌آموزان را به سمت آموزش تجربی سوق دهند و همزمان با علم نظری به تجربیات نیز توجه داشته باشند چرا که در این صورت قدرت درک دانش‌آموز بالاتر می‌رود.

این دکترای فتونیک خاطرنشان کرد: با کمک علوم تجربی می‌توان با اطلاعات به دست آمده زندگی کرد و از حفظ کردن و یادگیری سطحی جلوگیری کرد.

انتهای پیام